Esta pelicula me encanto desde que la vi...
Gracias Maestra Cinthia.

uno del bananero

para reir..^^

Morfo

cortometraje

cortometrajes.

mensajes subliminales.











qe miedo!!!!!!!!!

ronnie ♥ por los oldies.
situations- escape the fate


Not Good Enough For The Truth In Cliche - escape the fate

ANIMACION-FLASH



MUTO-ANIMACION


ANIMACION-DIBUJOS EN FLASH


MUSICAL ROBOT'S- ANIMACION

The devil...

Metodologia de la investigacion

Hola de nuevo.
Es la tercer semana de metodología, y partimos del tema. ¿Cómo se originan las investigaciones?
La investigación surge de una idea, y ésta de una fuente,y ésta puede ser de cualquier tipo de material; como el internet, conversaciones, videos o lo que sea. Y solamente observando, es como se puede originar una idea, puede ser en cualquier lugar y en cualquier momento.
Después de que se tiene la idea debemos de saber del tema lo cual nos lleva a varios puntos:
-Tener agrado por el tema; esto quiere decir que al escoger la idea , nos
tiene que agradar para que sea mas fácil investigarlo.
-Tener un objetivo.
-Conocimiento previo.
-Bibliografía.


En la cuarta semana le dimos seguimiento a lo que habiamos visto la semana anterior. A la Delimitacion de una idea.Aquí se afinará el tema y lo que se investigará y dará pauta para los siguientes pasos.
-Formulación del problema: Se formula el tema como pregunta.
-Objetivos : A donde se quiere llegar y que es lo que se quiere lograr ( 1 gral.y 3-5 específicos ).
-Preguntas de Investigación: son los objetivos específicos planteados como preguntas ( quitar dudas ).
-Justificación: ¿Porqué es importante el tema a investigar ? y la razón del porqué investigarlo . Esté tiene que ser RELEVANTE y VARIABILIDAD.
Ahora nos quedamos en una práctica, preparandonos para una exposición, utilizando la delimitación de una idea.
Saludos.

Metodologia de la investigacion

Metodología de la Investigación.

Hola que tal, este será el blog de la Asignatura: Metodología de la Investigación. Nuestra Docente se llama: Cinthia Zatarain.

Como las primeras clases la docente nos enseño lo que es un blog, sus aplicaciones y funciones. Como objetivo de este, es que todos los compañeros de clase estemos intercomunicados, publicando así lo que se ha visto a lo largo de la semana, e información referente al diseño.

Como objetivo personal, la idea de publicar cosas de diseño me estremeció por completo, ya que cada uno de nosotros como grupo, y como personas, somos mundos diferentes, y cada quien tiene una visualización del mundo diferente.

La clase empezó el día de ayer, comenzando con los conocimientos: cotidiano y científico; siendo el cotidiano como si le aprendiéramos cosas tan simples como jugar. Siempre nos repetimos que todo diseñador tiene que ser observador, sin embargo lo más importante, tanto como la observación es tener conocimientos científicos, para ello separamos los siguientes puntos.

• Planificado

• Tener instrumentos de recolección de datos.

• Responder a criterios de validez

• Ser original

• Ser objetivo (a)

• Tener disponibilidad de horario

• Ofrecer resultados comprobables.

Porque tenemos que ser planificados?, porque habrá muchas ocasiones, quizás, en las que tengamos mucho trabajo, tendremos que tener orden en lo que estamos haciendo, lo que hicimos, y lo que haremos.

Tenemos que tener conocimientos amplios, para tener idea de todo lo que nos pidan como diseñadores, y si desconocemos el tema, tener que investigarlo, para así entregar trabajos de calidad, por eso siempre tenemos que responder cierto grado de calidez, y validez a su vez.

Todo diseñador, tiene que tener ideas frescas y ser originales con lo que nos proponemos, ya que sería de muy mal agrado hacer un trabajo acerca de un anuncio de hamburguesas, y tomar el mismo estilo de logo y distinción que Mc Donald’s, caería nuestra reputación como diseñadores. Por eso mientras más conocemos de temas diversos, mas se nos amplían los horizontes de la creatividad y conocimientos. Yo siempre digo: Creatividad ante todo.

Tenemos que ser objetivos en cada trabajo que realizamos, no tener que mezclar siempre las emociones, es por eso, que se distinguen los diseñadores de los pintores. El artista, o el pintor plasma sus emociones y lo que se le venga en gana, a diferencia del diseñador, quien siempre está al criterio de lo que el cliente le está pidiendo.

La disponibilidad de horario es indispensable, eso es algo que queda muy claro, así es que no o explicare.

Es obvio que debemos de tener resultados óptimos, y siempre excelentes.

Por ello, debemos de conocer más y más. Aunque suene tedioso.

Saludos a todos.

Me gustaría hacerles un comentario a nivel personal; aquellas personas que quieran hacerle algún tipo de modificación a su blog, y en este caso si yo estoy informada de cómo hacer para ayudarles, acérquense y pregúntenme. En algo les puedo ayudar.

No es muy difícil, es sencillo, claro y entretenido.
Para aquellos que no tienen cuenta de myspace las fotografías que tomé en la práctica del profesor Bernardo se las puedo dar por medio USB, eso es si las quieren.
De ante mano me despido.

Saludos a todos.

Hola de nuevo a todos.
Ya pasamos la segunda semana de la materia.
Y en ésta nos adentramos mas en ella, explicandosenos de que se trata.
Lo primero que vimos fueron los conceptos de conocimiento cotidiano y científico.
EL COTIDIANO: es el que se aprende de forma empírica sin ningun conocimiento previo y sin ningun tipo de esfuerzo.
EL CIENTÍFICO: es en el cual se necesita de un conociemiento previo y éste lleva un procedimiento, lo cual es de mucho esfuerzo, y casi nunca se hace correctamente.
Tambien nos introdujimos a lo que es el método y la metodología.
Lo que son los tipos de investigación, documental y de campo. De igual manera vimos los métodos fundamentaless, el cualitativo y cuantitativo.
Método: Es la forma para llegar a un fin, proceso. 
Metodología: Es la rama o ciencia que estudia tdo tipo de métodos.
La investigación documental, es la qe se basa en buscar la informacion impresa, ya sea en libros, revistas, periódicos, o cualquier tipo de documento sobre la información que deseas. Mientras que en la investigción de campo, es la que busca la información, mediante observacioes, entrevistas, etc. Es la que tienes que salir a buscarla.
El método cuantitativo, se maneja mediante el manejo de catidades, cifras op porcentajes, éste es mas medible. Y el método cualitativo, es el que se enfoca en el porque del problema.

Práctica Itesus

Hola que tal.

Les dejo el link para aquellos que desean ver las fotos tomadas el día de hoy.

Acerca de la práctica del profesor Bernarrdo, que en lo personal me parecio agradable.

Ya que estabamos todos juntos.

Este es el link:

www.myspace.com/so_oniia

Bueno para los que no conocen quien fue Vasily Kandisky, esta es una biografía corta pero contiene de todo sobre él. 

A mí en lo personal es un pintor que me inspira a mucho, me encanta como utiliza los colores en sus obras, y la naturaleza. 

A él lo conoci gracias a la maestra Cinthia Zatarain, el año pasado, en un tema bastante amplio. 

La bauhaus; posteriormente pondre, información sobre ésta.

 Vasily Kandisky

(Moscú, Rusia, 1866 - Neuilly-sur-Seine, 1944) Pintor de origen ruso, nacionalizado alemán y posteriormente francés. Kandinsky compaginó sus estudios de derecho y economía con clases de dibujo y pintura. Al tiempo que se interesaba por la cultura primitiva y las manifestaciones artísticas populares rusas, muy especialmente por el arte propio de la región de Volodga, rico en ornamentos, también descubrió la obra de Rembrandt y Monet.

Cuando cumplió los treinta años, Kandinsky abandonó la docencia y fue a estudiar pintura a Munich, renunciando a un porvenir académico ya consolidado. En esta ciudad asistió a las clases de F. Stuck y en ellas conoció a Paul Klee, con el que mantendría una sincera y prolongada amistad. Su interés por el color está presente desde el comienzo de su carrera, y se puede apreciar en sus primeras pinturas la influencia del postimpresionismo, el fauvismo y el Jugendstil alemán.

Entre 1902 y 1907 Kandinsky realizó diferentes viajes a Francia, Países Bajos, Túnez, Italia y Rusia, para instalarse finalmente en Murnau, donde pintó una serie de paisajes alpinos entre los años 1908 y 1910. Tal como narra él mismo en su biografía, por entonces se dio cuenta de que la representación del objeto en sus pinturas era secundaria e incluso perjudicial y que la belleza de sus obras residía en la riqueza cromática y la simplificación formal. 

Este descubrimiento le condujo a una experimentación continuada que culminó, a finales de 1910, con la conquista definitiva de la abstracción. Kandinsky refundió la libertad cromática de los fauvistas con la exteriorización del impulso vivencial del artista propuesto por los expresionistas alemanes de la órbita de Dresde, en una especie de síntesis teñida de lirismo, espiritualidad y una profunda fascinación por la naturaleza y sus formas. 

Entre 1910 y 1914 Kandinsky pintó numerosas obras que agrupó en tres categorías: las impresiones, inspiradas en la naturaleza; las improvisaciones, expresión de emociones interiores; y las composiciones, que aunaban lo intuitivo con el más exigente rigor compositivo. Estos cuadros se caracterizan por la articulación de gruesas líneas negras con vivos colores y en ellos se percibe todavía un poco la presencia de la realidad.

En 1911 fundó junto a Franz Marc y August Macke el grupo Der Blaue Reiter, organizando diversas exposiciones en Berlín y Munich. Paralelamente a su labor creativa, reflexionó sobre el arte y su estrecho vínculo con el yo interior en muchos escritos, sobre todo en De lo espiritual en el arte (1910) y el Almanaque de Der Blaue Reiter, en el que, junto a dibujos y grabados de miembros del grupo, aparecían otras manifestaciones artísticas, como partituras de Schönberg (Kandinsky mantuvo una constante y fructífera relación con la música durante toda su vida) y muestras del arte popular e infantil. 

Al estallar la Primera Guerra Mundial, Kandinsky volvió a Moscú y allí emprendió varias actividades organizativas en el marco del Departamento de Bellas Artes del Comisariado Popular de la Educación. En 1917 se casó con Nina Andreievsky y cuatro años más tarde se trasladó con ella a Alemania para incorporarse a la Bauhaus en la primera etapa de Weimar, donde continuaría como profesor hasta poco antes de su disolución.

vasily kandinsky

Vasily kandinsy pertenecio a la bauhaus.

Me gustan sus obras por el  abstractismo.

Disfrutenlo.

corto animado "la mirada de kuii kuii"

Este es un corto hecho por guillermo...
Espero  y les guste...

Hi. 
Encontre algunos videos que me parecieron interesantes. Espero y les agrade, los tres son de la misma persona.

Saludos.

Welcome

Hi

I´m Sonia T. V.